閱讀理解一定要有標準答案嗎﹖

語文是一門活躍的學科，特別是閱讀理解，要看明白、看懂一篇文章，我們需要有一定思考能力、語文能力及理解能力。但是，很多我深思熟慮後才寫下的答案，在老師手中卻往往得不到高分，這是為甚麼呢﹖這是因為每人對一篇文章的理解不同，你的理解是這樣，可是這與老師的標準答案卻不同，這真的讓人惱火。

閱讀理解，到底是我們的理解；是標準答案；或出卷老師的理解﹖每個人閱讀一篇文章後的感想應該是多樣的，為何要讓學生的思想變得一模一樣﹖這難道就是教學的目的嗎﹖

筆者閒時也有寫詩、寫作文章的習慣，但從來沒有想到要拿來作範文，沒有一定要為文章定下甚麼中心思想，採用甚麼艱深的修辭手法，一切就是隨心，這樣才能成就有真情感覺的文章，所以考試要考閱讀理解，筆者認為是大有商榷，因為每個人對文章的理解都不同，沒有一個固定的答案，硬要把老師或出卷員的思想加諸到學生身上，感覺是一件可笑的事情。