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[ 散文 ] 寬恕
寬恕不是要人忘掉傷痛和否認痛苦,而是趕走那些煩擾我們的憤恨心情,得以擁有新的開始。充滿愛和理解的寬恕不僅是對他人的大度,更是給自己的禮物。 我經常會想:「傷害他人的人不能被寬恕」,也會想:「假若我原諒曾經傷害過我的人,我便會再次被這個人...
不聞不問
絕望的呼喊 得不到你一絲的回應 無情的你 真的要這樣徹底忘情嗎﹖ 你我之間 真的只餘下恨 真的沒有一絲情愛了嗎﹖ 你我之間 總算相識一場 你是我中學時期的啟蒙老師 二十多年的感情 如今一切也灰飛煙滅了嗎﹖ ...
加油
加油! 為自己打打氣! 縱使前面泥濘滿佈 還是康莊大道 我願垮過 加油! 不要怕! 不要被困難嚇怕 勇敢向前邁進!
暴力
或許是生活的壓力 或許是社會的欺壓 或許是感覺被冒犯 世人愛以暴力生事 讓自己後悔莫及 世人啊! 清醒吧! 要明白 暴力不能解決問題 暴力只會為個人、為社會 添煩添亂 收手吧!
通識?通通都唔識?
通識科一直為人詬病。首先,任教老師本身未必具有專業知識應付,學生也未必有足夠的分析力、思考力及語文能力應付通識科。結果,通識科弄到不倫不類,而且越來越有政治化的走向,情況讓人擔心。 眾所周知,通識科範圍廣泛,舉凡生活中的任何一個議題,也有可能成為通識題目。現在任教通識科...
2014年7月28日 星期一
牢寵
被困在牢籠中
鳥兒想衝出牢籠
窺看世界之大
世界之美
可惜
牠哭不得
笑不得
困在這狹窄的空間內
只是人們平凡生命中的一個點綴
有翅難飛
可憐的小鳥在低聲哀鳴
悲鳴聲在空中迴響
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